بناء و تطبيق مقياس التفاؤل غير الواقعي لدى طلبة المرحلة الأعداد

العناوين الأخرى

Developing and applying the unrealistic optimism scale among junior high school students

المؤلف

محمد عبد الكريم طاهر

المصدر

مجلة البحوث التربوية و النفسية

العدد

المجلد 16، العدد 63 (31 ديسمبر/كانون الأول 2019)، ص ص. 235-265، 31ص.

الناشر

جامعة بغداد مركز البحوث التربوية و النفسية

تاريخ النشر

2019-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The present study aims to develop and apply the unrealistic optimism scale among high school students.

The researcher has designed a scale of (38) paragraphs to measure the unrealistic optimism.

A sample of (200) male and female students were chosen randomly to collect the needed data.

The study found that the unrealistic scale of optimism has good psychometric characteristics.

The research sample has a high level of unrealistic optimism.

There is a statistically significant difference between male and female in the unrealistic optimism in favor of the male students.

Finally, there is a statistically significant difference between students in the fourth and sixth grades.

The study suggested a similar study taking up middle school students and comparing its results with the results of the current study.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

محمد عبد الكريم طاهر. 2019. بناء و تطبيق مقياس التفاؤل غير الواقعي لدى طلبة المرحلة الأعداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 16، ع. 63، ص ص. 235-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899378

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

محمد عبد الكريم طاهر. بناء و تطبيق مقياس التفاؤل غير الواقعي لدى طلبة المرحلة الأعداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية مج. 16، ع. 63 (2019)، ص ص. 235-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899378

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

محمد عبد الكريم طاهر. بناء و تطبيق مقياس التفاؤل غير الواقعي لدى طلبة المرحلة الأعداد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2019. مج. 16، ع. 63، ص ص. 235-265.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899378

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 262-265

رقم السجل

BIM-899378