فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية و تعليم لواء سحاب
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program based on the attribution theory for the development of positive thinking among female students at the seventh grade in the education directorate of Sahab district
المؤلفون المشاركون
الدبايبة، الهنوف محمد
الزعبي، أحمد محمد علي
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 10، العدد 28 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 1-14، 14ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at investigating the effectiveness of a training program based on the Attribution Theory for the development of positive thinking among female students at the seventh grade in the education directorate of Sahab District.
The sample consisted of 57 female students and it was divided into two groups, the experimental group (27) , and the control group (29).
The study applied a positive thinking scale as a pretest and a posttest on the sample, in addition to a training program based on the Attribution Theory.
The results indicated that there were significant differences at the significance level a = 0,05 between the experimental and control groups in the total score of the posttest of the positive thinking scale and in all its dimensions, in favor of the experimental group.
Finally, the study recommended applying this training program on the students who have low levels of positive thinking.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الدبايبة، الهنوف محمد والزعبي، أحمد محمد علي. 2019. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية و تعليم لواء سحاب. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 28، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899569
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الدبايبة، الهنوف محمد والزعبي، أحمد محمد علي. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية و تعليم لواء سحاب. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 10، ع. 28 (آب 2019)، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899569
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الدبايبة، الهنوف محمد والزعبي، أحمد محمد علي. فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نظرية العزو في تنمية التفكير الإيجابي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في مديرية تربية و تعليم لواء سحاب. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 28، ص ص. 1-14.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899569
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 12-14
رقم السجل
BIM-899569
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر