التسويف الأكاديمي و علاقته بمفهوم الذات لدى عينة من طلبة جامعة الخليل
العناوين الأخرى
Academic procrastination and its relationship with self-concept among Hebron University students
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 10، العدد 28 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 50-58، 9ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- فلسطين
- القرن الحادي و العشرون
- التسوق
- الإدراك الذاتي
- جامعة الخليل
الملخص EN
The study aimed at revealing the prevalence level of the academic procrastination and the level of self - concept among Hebron University students.
In addition, the study sought to identify the relationship between self - concept and academic procrastination among the study sample.
The population of the study consisted of 8720 male and female students.
The study sample consisted of 600 male and female students.
To achieve the objectives of the study, the researcher used two scales, a self - concept scale developed by Aljundi & Talahmeh (2018) and academic procrastination scale developed by al - Momani, F.
al - Rabadi, W.
and Freihat, A.
(2017) , after checking their reliability and validity.
The results of the study showed that there was a moderate level of prevalence of academic procrastination, and a moderate level of self - concept among the sample.
Finally, the results showed a statistically significant relationship between self - concept and academic procrastination among the sample of the study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
تلاحمة، إجبارة عبد إجبارة. 2019. التسويف الأكاديمي و علاقته بمفهوم الذات لدى عينة من طلبة جامعة الخليل. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 28، ص ص. 50-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899580
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تلاحمة، إجبارة عبد إجبارة. التسويف الأكاديمي و علاقته بمفهوم الذات لدى عينة من طلبة جامعة الخليل. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 10، ع. 28 (آب 2019)، ص ص. 50-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899580
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تلاحمة، إجبارة عبد إجبارة. التسويف الأكاديمي و علاقته بمفهوم الذات لدى عينة من طلبة جامعة الخليل. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 28، ص ص. 50-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899580
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 57-58
رقم السجل
BIM-899580
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر