مدى تطبيق ريادة الأعمال لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الحكومية و دور القادة التربويين في تنميتها
العناوين الأخرى
The level of applying entrepreneurship by postgraduate students at Jordanian public universities and the role of educational leaders in its development
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 10، العدد 28 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 59-71، 13ص.
الناشر
جامعة القدس المفتوحة عمادة البحث العلمي و الدراسات العليا
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم
- التعليم العالي
- الطلاب
- ريادة الأعمال
- الجامعات الحكومية
- القيادات التعليمية
- 13
- 14
- الأردن
- القرن الحادي و العشرون
الملخص EN
The study aimed at identifying the level of applying entrepreneurship by postgraduate students at Jordanian public universities and the role of educational leaders in its development.
The study used a questionnaire to collect data and distributed it to a sample that consisted of 461 male and female postgraduate students enrolled at the Faculty of Education at the following Jordanian public universities: Yarmouk University; the University of Jordan; Al - Bayt University and Mutah University.
The results showed that entrepreneurship was applied with a moderate level among postgraduate students at Jordanian public universities.
The role of educational leaders in the development of entrepreneurship among postgraduate students came in a moderate degree.
The results also showed statistical differences in the role of educational leaders in the development of entrepreneurship among postgraduate students from their perspective due to the variable of education level, in favor of fourth year students.
The study recommended organizing seminars and workshops for students on leadership and entrepreneurship to encourage students apply pioneer practices and initiatives.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشرمان، آيات زكي. 2019. مدى تطبيق ريادة الأعمال لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الحكومية و دور القادة التربويين في تنميتها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 28، ص ص. 59-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899581
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشرمان، آيات زكي. مدى تطبيق ريادة الأعمال لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الحكومية و دور القادة التربويين في تنميتها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 10، ع. 28 (آب 2019)، ص ص. 59-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899581
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشرمان، آيات زكي. مدى تطبيق ريادة الأعمال لدى طلبة الدراسات العليا في الجامعات الأردنية الحكومية و دور القادة التربويين في تنميتها. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 10، ع. 28، ص ص. 59-71.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899581
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 70-71
رقم السجل
BIM-899581
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر