مدى تمكن تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمحافظة خميس مشيط من مهارات فهم المقروء

العناوين الأخرى

The extent to which the students of the third grade of primary mastery of reading comprehension skills

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

آل عمير، خليل محمد

المصدر

مجلة العلوم التربوية و النفسية

العدد

المجلد 2، العدد 15 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 54-74، 21ص.

الناشر

المركز القومي للبحوث

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

The study aimed at measuring the extent to which the students of the third grade of primary mastery of reading comprehension skills.

The study followed the descriptive method.

The researcher designed the study instrument which is a test .

The sample of the study consisted of 654 students in the third grade.

After completion of the application, the researcher used the statistical program (SPSS) including: percentages, means, standard deviations, and alpha kronbach.

The researcher found that the level of students in reading comprehension skills as a whole (12.02) of (20) which is very low.

(60.10%).

In the light of the results, a number of recommendations and suggestions were developed to improve reading and increase students' understanding of the reading material.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

آل عمير، خليل محمد. 2018. مدى تمكن تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمحافظة خميس مشيط من مهارات فهم المقروء. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 15، ص ص. 54-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899730

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

آل عمير، خليل محمد. مدى تمكن تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمحافظة خميس مشيط من مهارات فهم المقروء. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 15 (حزيران 2018)، ص ص. 54-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899730

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

آل عمير، خليل محمد. مدى تمكن تلاميذ الصف الثالث الابتدائي بمحافظة خميس مشيط من مهارات فهم المقروء. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 15، ص ص. 54-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899730

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 71-73

رقم السجل

BIM-899730