استراتيجيات الوقاية من الاحتراق الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي
العناوين الأخرى
Preventive strategies of secondary school teachers' burnout
المؤلف
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2019، العدد 44 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 235-250، 16ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The aim of this study was to investigate the Coping strategies used by secondary school teachers to avoid and prevent Burnout , The sample consisted of 353 teachers, who taught in the secondary schools of Tlemcen in western Algeria;two scales were used to carry out this study: a scale of coping strategies,Maslach Burnout Inventory (M.B.I).
After statistical processing using SPSS-23, the study concluded that there is a contribution of (29%) of Task strategies (problem solving) and emotion management strategies in reducing Burnout, whereas no contribution of (distraction -sport) strategies, and social support strategies in reducing Burnout.
Keywords:coping strategies, Task (problem solving), emotion management, social support, distraction and sport, burnout, emotional exhaustion, depersonalization, reduced personal accomplishment.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
معروف محمد. 2019. استراتيجيات الوقاية من الاحتراق الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 44، ص ص. 235-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-900176
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
معروف محمد. استراتيجيات الوقاية من الاحتراق الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 44 (آب 2019)، ص ص. 235-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-900176
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
معروف محمد. استراتيجيات الوقاية من الاحتراق الوظيفي عند أساتذة التعليم الثانوي. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 44، ص ص. 235-250.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-900176
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 249-250
رقم السجل
BIM-900176
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر