آليات التوفيق بين المهام التشريعية للتوجيه المدرسي و مشكلات الواقع

المؤلفون المشاركون

بواب، رضوان
حديد، يوسف

المصدر

أبحاث نفسية و تربوية

العدد

المجلد 12، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 7-21، 15ص.

الناشر

جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية

تاريخ النشر

2017-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

إدارة الأعمال
العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص FRE

L’orientation scolaire est devenue un élément fondamental dans la réussite des réformes éducatives.

La réussite de ce processus dépend des ses fonctions et rôles qui assurent la qualité au service des acteurs du système éducatif, en coordination avec les besoins de législations et lois qui améliorent l’efficacité de ce processus, et aide les responsables à appliquer et assurer les services aux apprenants afin de s’adapter et de résoudre les problèmes qu’ils rencontrent dans leur vie scolaire.

Les spécialistes en éducation suggèrent la nécessité de mettre en place une feuille de route qui assure les interactions positives entre le processus de l’orientation scolaire et la compréhension des problèmes de la réalité scolaire afin de faire face aux risques qui pourraient avoir des effets négatifs sur le système éducatif

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بواب، رضوان وحديد، يوسف. 2017. آليات التوفيق بين المهام التشريعية للتوجيه المدرسي و مشكلات الواقع. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 12، ع. 1، ص ص. 7-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902451

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بواب، رضوان وحديد، يوسف. آليات التوفيق بين المهام التشريعية للتوجيه المدرسي و مشكلات الواقع. أبحاث نفسية و تربوية مج. 12، ع. 1 (كانون الأول 2017)، ص ص. 7-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902451

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بواب، رضوان وحديد، يوسف. آليات التوفيق بين المهام التشريعية للتوجيه المدرسي و مشكلات الواقع. أبحاث نفسية و تربوية. 2017. مج. 12، ع. 1، ص ص. 7-21.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902451

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 21

رقم السجل

BIM-902451