عبء إثبات العلم اليقيني : (دراسة مقارنة)‎

العناوين الأخرى

The burden of proof of certainty : (a comparative study)‎

المؤلفون المشاركون

الحسيني، صادق محمد علي حسن
زينب علي كامل

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 2019، العدد 43 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 1168-1182، 15ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2019-04-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

القانون
الإدارة العامة

الموضوعات

الملخص EN

This is a very important matter especially in the field of relations between the administration and individuals on this basis the legislator devotes these decisions to a special legal system this legal system provides the individuals with a set of effective guarantees in their relationship with the administration using the aforementioned privilege these guarantees include the right of individuals to appeal before the administrative courts within a specified period of time which in counted from the date of their knowledge in the decision there is a further method that has been added to these means which is the certain knowledge in the administrative decision this method of knowledge has been created by the French administrative judiciary if the knowledge in the administrative decision happens by a method other than publication and reporting

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زينب علي كامل والحسيني، صادق محمد علي حسن. 2019. عبء إثبات العلم اليقيني : (دراسة مقارنة). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1168-1182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902505

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زينب علي كامل والحسيني، صادق محمد علي حسن. عبء إثبات العلم اليقيني : (دراسة مقارنة). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 43 (نيسان 2019)، ص ص. 1168-1182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902505

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زينب علي كامل والحسيني، صادق محمد علي حسن. عبء إثبات العلم اليقيني : (دراسة مقارنة). مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1168-1182.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902505

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 1178-1182

رقم السجل

BIM-902505