القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين و أقرانهم العاديين
العناوين الأخرى
Spatial ability among students of the schools of the distinguished and their ordinary peers
المؤلفون المشاركون
الخزاعي، نصير محمد حمود
الخزاعي، علي صكر جابر
المصدر
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
العدد
المجلد 2019، العدد 43 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 1424-1443، 20ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This research aims to identify: 1- Spatial ability among students of the schools of the distinguished and their ordinary peers.
2- The differences are statistically significant in the level of spatial ability among students of the schools of the distinguished and their ordinary peers depending on gender (male - female) and type of school (distinct - normal).
The sample consisted of (400) students of distinguished students and ordinary students for the academic year (2018 - 2019), They were chosen in a random stratified way, The researchers adopted the spatial ability test of (Abdullah and Al-Kaabi, 2018)Consisting of (20) paragraph, After extracting the psychometric properties Validity and reliability, It was applied to the research sample in its final form, The researchers used the one sample T-Test equation and the T-Test equation in the processing of statistical data, The results showed that the level of spatial ability of the students of the schools of the distinguished and their ordinary peers was high, There are no statistically significant differences in level of spatial ability of the students of the schools of the distinguished and their ordinary peers depending on gender (male - female), While the differences were statistically significant in the level of spatial ability of the students of the schools of the distinguished and their ordinary peers depending on the school type variable (distinct - normal) and for the benefit of students of distinguished schools, In light of this, The research came out with a number of recommendations and suggestions
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخزاعي، علي صكر جابر والخزاعي، نصير محمد حمود. 2019. القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين و أقرانهم العاديين. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1424-1443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902560
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخزاعي، علي صكر جابر والخزاعي، نصير محمد حمود. القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين و أقرانهم العاديين. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 43 (نيسان 2019)، ص ص. 1424-1443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902560
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخزاعي، علي صكر جابر والخزاعي، نصير محمد حمود. القدرة المكانية لدى طلبة مدارس المتميزين و أقرانهم العاديين. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 43، ص ص. 1424-1443.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-902560
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 1442-1443
رقم السجل
BIM-902560
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر