العنف المدرسي
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 11 (31 مارس/آذار 2015)، ص ص. 122-134، 13ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2015-03-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
الموضوعات
الملخص EN
School violence is still one of the most educational phenomena educational impact on the path school and the educational situation in general, and perhaps try dimensions analysis and various manifestations may help to address the phenomenon and reduce secretions immediate and future, especially what has been associated with the school to leak and reluctance to study and other phenomena which reflected a genuine educational crisis .
We will try to cross some theoretical propositions related to the phenomenon dimensions analysis and provide scientific educational reading may contribute to reconsider some aspects of the educational learning that led to the spread of school violence.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قنيفة، نورة وتاحوليت، عادل. 2015. العنف المدرسي. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 2015، ع. 11، ص ص. 122-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903838
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قنيفة، نورة وتاحوليت، عادل. العنف المدرسي. مجلة العلوم الاجتماعية ع. 11 (آذار 2015)، ص ص. 122-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903838
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قنيفة، نورة وتاحوليت، عادل. العنف المدرسي. مجلة العلوم الاجتماعية. 2015. مج. 2015، ع. 11، ص ص. 122-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-903838
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 133-134
رقم السجل
BIM-903838
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر