Principes théoriques syntaxiques et enseignement du fle : principes de la pronominalisation, cas de la pronominalisation simple

الملخص FRE

La pronominalisation de certains syntagmes complements a retenu Pattention de quelques linguistes.

R.

Kayne et J.

Dubois ont chacun propose une approchc syntaxique fondle sur deux principes th6oriques : le principc de substitution et celui de deplacement.

Dans notre article, nous essayons tout d'abord de montrer comment ces deux principes theoriques syntaxiques peuvent etre retenus en tant qu’elements de base pour l’enseignement de la pronominalisation simple a des etudiants non francophones.

Ensuite, nous tentons de voir leurs implications didactiques au niveau des acquis de nos etudiants.