![](/images/graphics-bg.png)
أثر أنموذج مارزانوفي مهارات التعلم و الاستذكار عند طلاب الخامس الأدبي في الأدب و النصوص و تنمية تفكيرهم الاستدلالي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 15 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2015)، ص ص. 8-30، 23ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2015-11-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- طرق التدريس
- الطلاب
- المدارس الثانوية
- المدارس الإعدادية
- القرن الحادي و العشرون
- كركوك
- استراتيجيات التعلم
- لسانيات النص
- الذكاءات المتعددة
الملخص EN
Aim of the research to identify the ( ( impact model Marzano in learning and study skills at the fifth-grade students in the literary material of literature and texts، and the development of their thinking deductive )).
Researcher 've been using the experimental method and experimental design chosen for the two sets of pretest and posttes Find community consisted of fifth grade literature in secondary schools of the General Directorate for Education Students.
Province of Kirkuk، the center " for the academic year (2013-2014)، and amounted to a sample of the study (64) students from fifth grade literary students and distributed evenly over the experimental groups studied in accordance with the model Marzano officer studied according to the way ordinary، prepared researcher research tools comprising the test learning skills The recall test and inferential thinking After extraction of validity and reliability and statistical analysis tools، began researcher himself in the implementation of the experiment، and after processing the data through statistical package (SPSS) program using statistical method.
Revealed find a statistically significant differences between the experimental and control groups in experiential learning and recall thinking deductive skills differentials in favor of the experimental group and based on "The results of the present research results، the researcher to a set of conclusions، including: - the effectiveness of the model Marzano in the development of learning and recall thinking deductive in literature Skills texts and literary at the fifth grade students.
In light of the search results researcher presented a set of recommendations، including: - the use of model Marzano in teaching fifth grade literary students in the subject of literature and texts، and include teaching methods in colleges of education in the Iraqi university curricula to conform to the form Marzano، researcher proposed a number of future such studies: - Conduct study to detect the impact of Marzano's model of multiple intelligences in development at the fifth -grade students in literature and texts.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العزاوي، نضال مزاحم رشيد. 2015. أثر أنموذج مارزانوفي مهارات التعلم و الاستذكار عند طلاب الخامس الأدبي في الأدب و النصوص و تنمية تفكيرهم الاستدلالي. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 2015، ع. 15، ص ص. 8-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904111
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العزاوي، نضال مزاحم رشيد. أثر أنموذج مارزانوفي مهارات التعلم و الاستذكار عند طلاب الخامس الأدبي في الأدب و النصوص و تنمية تفكيرهم الاستدلالي. مجلة العلوم الاجتماعية ع. 15 (تشرين الثاني 2015)، ص ص. 8-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904111
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العزاوي، نضال مزاحم رشيد. أثر أنموذج مارزانوفي مهارات التعلم و الاستذكار عند طلاب الخامس الأدبي في الأدب و النصوص و تنمية تفكيرهم الاستدلالي. مجلة العلوم الاجتماعية. 2015. مج. 2015، ع. 15، ص ص. 8-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904111
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 28-30
رقم السجل
BIM-904111
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)