![](/images/graphics-bg.png)
أهمية استراتيجية التدريس بالأفواج في تعلم المفاهيم الرياضية
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 15 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2015)، ص ص. 31-53، 23ص.
الناشر
جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية
تاريخ النشر
2015-11-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
23
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Teaching in classroom according to the pedagogy of groups is one of the techniques that has become needful for educative process in the recent decades، specially after new concepts such as "Cognitive Social Integration " or "Dynamic Groups" and what makes it important is the needs for " Pedagogy of Differentiation" when it declared for "Supporting Groups" as for One-class or for Transit-classes، this pedagogical strategy based on partcipation of pupils in tasks that relates the aims of lesson so as to find out and acquiring mathematical concepts.
There are several names to this strategy known as " Group Teaching Strategy، "Cooperative Teaching Strategy،" "Team Teaching Trategy" and all have one fanality
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قسمية، مبروك. 2015. أهمية استراتيجية التدريس بالأفواج في تعلم المفاهيم الرياضية. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 2015، ع. 15، ص ص. 31-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904114
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قسمية، مبروك. أهمية استراتيجية التدريس بالأفواج في تعلم المفاهيم الرياضية. مجلة العلوم الاجتماعية ع. 15 (تشرين الثاني 2015)، ص ص. 31-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904114
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قسمية، مبروك. أهمية استراتيجية التدريس بالأفواج في تعلم المفاهيم الرياضية. مجلة العلوم الاجتماعية. 2015. مج. 2015، ع. 15، ص ص. 31-53.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904114
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52-53
رقم السجل
BIM-904114
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)