المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات

المؤلف

حيرش، رضا

المصدر

المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

العدد

المجلد 2015، العدد 7 (30 إبريل/نيسان 2015)، ص ص. 175-200، 26ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس

تاريخ النشر

2015-04-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

Cette étude traite les caractéristiques du système éducatif algérien et tente d’explorer ses insuffisances ; ainsi que les prévisions émises sur la nature des défis que pourra confronter le système éducatif Algérien dans l’avenir et les éventuelles possibilités de surpasser et relever ces défis.

en outre, elle a pour objectif, la participation au diagnostic des insuffisances du système éducatifs Algérien afin de dépasser ces incidences et son impact sur les différents domaines ; économique culturel et scientifique en se basant sur des projets de réformes alternatives.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حيرش، رضا. 2015. المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2015، ع. 7، ص ص. 175-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904546

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حيرش، رضا. المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 7 (نيسان 2015)، ص ص. 175-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904546

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حيرش، رضا. المنظومة التربوية الجزائرية : النقائص و التحديات. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2015. مج. 2015، ع. 7، ص ص. 175-200.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904546

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 196-200

رقم السجل

BIM-904546