واقع تطبيق برامج الإرشاد المدرسي في المدرسة

المؤلف

يحياوي، نجاة

المصدر

مجلة العلوم الاجتماعية

العدد

المجلد 2014، العدد 8 (30 سبتمبر/أيلول 2014)، ص ص. 123-134، 12ص.

الناشر

جامعة عمار ثليجي كلية العلوم الاجتماعية

تاريخ النشر

2014-09-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

12

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الملخص FRE

L'orientation scolaire est l'ensemble des processus sociaux, psychosociaux et psychologiques par l'intermédiaire desquels les élèves sont affectés à certaines filières de formation plutôt qu'à d'autres, elle est aussi un ensemble d'activités dirigées aux élèves, aux parents et aux professeurs, dans le but de contribuer au développement de leurs tâches dans le cadre particulier des établissements scolaires, et l'orientation scolaire aujourd'hui, est une réalité inséparable de l'école, elle détermine fortement les chances d’une insertion professionnelle réussie sur le marché du travail devenu de plus en plus difficile, et aussi sert de base d’appui dans le processus d’enseignement-apprentissage, dans la mesure où elle apporte des moyens pour que le professeur puisse organiser plus efficacement son activité tout en facilitant l’amélioration du rendement et de la performance des élèves.cet article tente de voir la réalité de l'orientation scolaire à l'école, à travers une étude de terrain dans l'une des écoles secondaires.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

يحياوي، نجاة. 2014. واقع تطبيق برامج الإرشاد المدرسي في المدرسة. مجلة العلوم الاجتماعية،مج. 2014، ع. 8، ص ص. 123-134.
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نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

يحياوي، نجاة. واقع تطبيق برامج الإرشاد المدرسي في المدرسة. مجلة العلوم الاجتماعية ع. 8 (أيلول 2014)، ص ص. 123-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904593

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

يحياوي، نجاة. واقع تطبيق برامج الإرشاد المدرسي في المدرسة. مجلة العلوم الاجتماعية. 2014. مج. 2014، ع. 8، ص ص. 123-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904593

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 134

رقم السجل

BIM-904593