علاقة استراتيجيات المقاومة بالضغط لدى المراهق المقدم على اجتياز امتحان شهادة التعليم المتوسط
المؤلف
المصدر
المجلة الجزائرية للطفولة والتربية
العدد
المجلد 2014، العدد 5 (30 يونيو/حزيران 2014)، ص ص. 151-171، 21ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس
تاريخ النشر
2014-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This research aims to find out using of coping strategies by they are going to have the finel formal exam, and they are in the last of moderate school; in order to lead then psychological pressure during this situation Thirty four pupils at BOURTOUKGAL moderate school in BLIDA who are between 13 and 17 years old , have been dealed this study Twe tests has been used with this sample , the first one was LEVENSTEIN’S questionnaire (1993 & all ) which measures the psychological pressure degree’s of those pupils , and the second one was meant to know the main usefulcoping strategies , using PAULHANE & NEISSIER test (1994).
After the statistical treatement , results includ a highlevels on pressure ’s questionnaire , which meand all pupils live with a high pressure because of this exam ; and they show a big using of three strategies thinking strategy .
Whereas , all strategies couldn't be effective anough to limit from this pressure of those pupils , accept for self blaming strategy, that they didn’t use it so much ; but it has significance with pressure’s perception , that means the high using of this strategy is comamed with a big level of pressure , and according totliis results , it seems that psychologist’s workin young clubs has an importance in well preparing for that exam .
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
تواتي، نوارة. 2014. علاقة استراتيجيات المقاومة بالضغط لدى المراهق المقدم على اجتياز امتحان شهادة التعليم المتوسط. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2014، ع. 5، ص ص. 151-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904798
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
تواتي، نوارة. علاقة استراتيجيات المقاومة بالضغط لدى المراهق المقدم على اجتياز امتحان شهادة التعليم المتوسط. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 5 (حزيران 2014)، ص ص. 151-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904798
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
تواتي، نوارة. علاقة استراتيجيات المقاومة بالضغط لدى المراهق المقدم على اجتياز امتحان شهادة التعليم المتوسط. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2014. مج. 2014، ع. 5، ص ص. 151-171.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904798
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 170-171
رقم السجل
BIM-904798
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر