The effect of using brainstorming strategy in improving the skill of writing and critique of thinking at Iraqi EFL students
العناوين الأخرى
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تحسن مهارة الكتابة و التفكير الناقد لدى الطلبة العراقيين المتعلمين اللغة الإنكليزية كلغة أجنبية
المؤلف
المصدر
Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences
العدد
المجلد 2018، العدد 29 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 366-380، 15ص.
الناشر
كلية الإمارات للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aims at developing knowledge in response to developments and challenges in all fields of life.
It tackles one aspect in teaching English as a foreign language trying to prepare the Iraqi students to be capable of confrontation with those challenges through adopting appropriate techniques of thinking and learning.
Brainstorming is one of these techniques that can be used with whatever suitable traditional methods of learning and teaching.
Living in the age of openness and globalization, students can be well prepared to confront the present and future challenges by allowing their minds to generate concepts and ideas through specific techniques of brainstorming and different styles of thinking critique.
Hence, students would be enabled to achieve knowledge understanding in accordance with the daily problems.
This requires employing knowledge in problems solving within certain environments, activating the minds to develop their ability of thinking, brainstorming, innovation and creativity.
Actually, brainstorming is regarded as a practical solution of students' problems in the skill of writing and the strategy of creative thinking.
This study attempts to examine the effect of brainstorming strategy in improving the skill of writing and critical thinking among students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Hammad, Mustafa Mukhlif. 2018. The effect of using brainstorming strategy in improving the skill of writing and critique of thinking at Iraqi EFL students. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences،Vol. 2018, no. 29, pp.366-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904936
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Hammad, Mustafa Mukhlif. The effect of using brainstorming strategy in improving the skill of writing and critique of thinking at Iraqi EFL students. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences No. 29 (Sep. 2018), pp.366-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904936
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Hammad, Mustafa Mukhlif. The effect of using brainstorming strategy in improving the skill of writing and critique of thinking at Iraqi EFL students. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences. 2018. Vol. 2018, no. 29, pp.366-380.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-904936
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 379-380
رقم السجل
BIM-904936
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر