اتجاهات مدرسي اللغة العربية نحو الوسائل التعليمية في المرحلة الإعدادية بمديرية تربية محافظة الأنبار العراقية
العناوين الأخرى
Trends of teachers of Arabic language towards educational means in the preparatory stage of the directorate of education Anbar province in Iraq
المؤلفون المشاركون
عبد محمد علي
سمير حميد جاسم
أحمد حسين علي
المصدر
مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع
العدد
المجلد 2018، العدد 24 (31 مايو/أيار 2018)، ص ص. 365-376، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-05-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The aim of the study was to find out the trends of Arabic language teachers towards the educational means in the preparatory stage in the Directorate of Education of Anbar province.
The sample of the study consisted of (64) teachers and schools, (36) teachers and 28 (schools) within the Directorate of Education of Anbar province.
The results of the study showed that (18) of the terms of the scale were the total score of their responses above the mean of (2.16).
This means that the answers of the sample on these words bear a positive trend With an average of more than 2.5, expressing a positive trend.
The other statements have an average of between 1.5 and 2.5.
This means that the trend is not clear or unspecified on these paragraphs and generally we can say that the sample of the sample of the study have positive but not high trends towards educational means.
Thus, the study community also has a positive attitude towards educational means.
In the light of the results, the study made several recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عبد محمد علي وأحمد حسين علي وسمير حميد جاسم. 2018. اتجاهات مدرسي اللغة العربية نحو الوسائل التعليمية في المرحلة الإعدادية بمديرية تربية محافظة الأنبار العراقية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 24، ص ص. 365-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905078
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عبد محمد علي....[و آخرون]. اتجاهات مدرسي اللغة العربية نحو الوسائل التعليمية في المرحلة الإعدادية بمديرية تربية محافظة الأنبار العراقية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 24 (أيار 2018)، ص ص. 365-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905078
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عبد محمد علي وأحمد حسين علي وسمير حميد جاسم. اتجاهات مدرسي اللغة العربية نحو الوسائل التعليمية في المرحلة الإعدادية بمديرية تربية محافظة الأنبار العراقية. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 24، ص ص. 365-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905078
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 375-376
رقم السجل
BIM-905078
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر