أثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط

العناوين الأخرى

The impact of the data processing strategy in collection of geography subject among the intermediate second class students

المؤلف

اللامي، زينب علي عبد الحسين

المصدر

مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع

العدد

المجلد 2018، العدد 28 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 204-222، 19ص.

الناشر

كلية الإمارات للعلوم التربوية

تاريخ النشر

2018-08-31

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الملخص EN

The aim of the research is to find out "the impact of the strategy of processing information in the collection of geography material among second grade students in the middle".

The number of members of the research group (64) students by (32) students for the experimental group and (32) students for the control group, the number of goals (127) goals, and the number of paragraphs test (40) test.

The statistical methods used the t-test for two samples.

The results showed that the experimental group studied the effect of the information processing strategy on the achievement of geography in second grade students.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

اللامي، زينب علي عبد الحسين. 2018. أثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع،مج. 2018، ع. 28، ص ص. 204-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905124

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

اللامي، زينب علي عبد الحسين. أثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع ع. 28 (آب 2018)، ص ص. 204-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905124

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

اللامي، زينب علي عبد الحسين. أثر استراتيجية معالجة المعلومات في تحصيل مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. 2018. مج. 2018، ع. 28، ص ص. 204-222.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905124

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 215-222

رقم السجل

BIM-905124