The influence of teaching short story on the development of Iraqi EFL students' creative thinking in the OEC
العناوين الأخرى
أثر تدريس القصة القصيرة في تنمية التفكير الابداعي لدى طلبة قسم اللغة الانكليزية العراقيين في الكلية التربوية المفتوحة
المؤلف
al-Jabburi, Jasib Fannukh Abbas
المصدر
Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences
العدد
المجلد 2018، العدد 28 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 251-268، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-08-31
دولة النشر
الإمارات العربية المتحدة
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study investigates the influence of teaching English short story on the development of Iraqi EFL college students' creative thinking.
The sample of the study includes the second year classes of the Open Educational College (OEC) in Al- Diwaniya Governorate.
One class of 24 students has been determined to be control group.
The other class of 23 students has been determined to be experimental.
Upon review of related literature and previous studies, 4 short stories were prepared in the light of stories in the text.
Torrance creative thinking test was adopted upon review of literature and related studies.
Validity and reliability of the tools have been measured.
Applying the pre-test of creative thinking for both control and experimental groups.
The control group has been taught using the traditional way of teaching whereas the experimental group has been taught using modern techniques.
The post--test of creative thinking applied by the end of teaching the assigned stories.
Data was statistically analyzed.
Results have been discussed.
Based on results, recommendations and suggestions have been occurred.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Jabburi, Jasib Fannukh Abbas. 2018. The influence of teaching short story on the development of Iraqi EFL students' creative thinking in the OEC. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences،Vol. 2018, no. 28, pp.251-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905126
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Jabburi, Jasib Fannukh Abbas. The influence of teaching short story on the development of Iraqi EFL students' creative thinking in the OEC. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences No. 28 (Aug. 2018), pp.251-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905126
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Jabburi, Jasib Fannukh Abbas. The influence of teaching short story on the development of Iraqi EFL students' creative thinking in the OEC. Journal of Arts, Literature, Humanities and Social Sciences. 2018. Vol. 2018, no. 28, pp.251-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905126
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 266-268
رقم السجل
BIM-905126
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر