أثر استراتيجية تدريس قائمة على عادات العقل في تحسين مهارات التفكير الاستنباطي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية
العناوين الأخرى
Effect instructional strategy of the mind-habits-based for Islamic education on improving the deductive reasoning of the 10th grade students
المؤلف
المصدر
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 33، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 111-154، 44ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-04-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of this study was to investigate the effect of the mind habits-based instructional strategy for improving the deductive reasoning of the10th grade students.
To achieve the objective Served quasi-experimental approach test were developed was (25)item deductive reasoning.
The test administered to a sample of (100) male and female 10th grade students, from four public schools.
The schools were purposefully selected on convenient grounds.
The experimental group(52) included 2sections (male, female) and the other 2 sections including (48) students served as the control group for this study.
the experimental group was teach by on the mind habits instructional strategy.
the control group via the traditional method of teaching.
The results of the study showed statistically significant differences at the (α=0.05) level on the joint deductive thinking skills posttest favoring the experimental group.
Also, attributable to students sex in favor of females
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الخرشة، سميحة إبراهيم بركات. 2018. أثر استراتيجية تدريس قائمة على عادات العقل في تحسين مهارات التفكير الاستنباطي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 33، ع. 2، ص ص. 111-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905438
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الخرشة، سميحة إبراهيم بركات. أثر استراتيجية تدريس قائمة على عادات العقل في تحسين مهارات التفكير الاستنباطي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 33، ع. 2 (2018)، ص ص. 111-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905438
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الخرشة، سميحة إبراهيم بركات. أثر استراتيجية تدريس قائمة على عادات العقل في تحسين مهارات التفكير الاستنباطي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة التربية الإسلامية. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2018. مج. 33، ع. 2، ص ص. 111-154.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905438
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 152-154
رقم السجل
BIM-905438
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر