أثر استخدام استراتيجيات مستندة إلى التعلم النشط في تنمية التفكير التاريخي لدى طالبات كلية الطوم التربوية و الآداب الأونروا في الأردن
المؤلفون المشاركون
الزعبي، ريم تيسير سليم
أبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة
قطاوي، محمد إبراهيم
المصدر
المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 20، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 83-94، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قطاوي، محمد إبراهيم وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة والزعبي، ريم تيسير سليم. 2018. أثر استخدام استراتيجيات مستندة إلى التعلم النشط في تنمية التفكير التاريخي لدى طالبات كلية الطوم التربوية و الآداب الأونروا في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 83-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905516
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قطاوي، محمد إبراهيم....[و آخرون]. أثر استخدام استراتيجيات مستندة إلى التعلم النشط في تنمية التفكير التاريخي لدى طالبات كلية الطوم التربوية و الآداب الأونروا في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية مج. 20، ع. 1 (2018)، ص ص. 83-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905516
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قطاوي، محمد إبراهيم وأبو سنينة، عودة عبد الجواد عودة والزعبي، ريم تيسير سليم. أثر استخدام استراتيجيات مستندة إلى التعلم النشط في تنمية التفكير التاريخي لدى طالبات كلية الطوم التربوية و الآداب الأونروا في الأردن. المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية : سلسلة العلوم الإنسانية. 2018. مج. 20، ع. 1، ص ص. 83-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-905516
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-905516
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
