الكفاءة الذاتية لمعلمات العلوم في المرحلة الثانوية للتدريس في ضوء توجه العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات

العناوين الأخرى

Female high school science teachers’ self-efficacy to teach in light of stem approach

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الأحمد، نضال بنت شعبان
القرني، نورة بنت علي

المصدر

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

العدد

المجلد 7، العدد 11 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 15-29، 15ص.

الناشر

المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)

تاريخ النشر

2018-11-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

القرني، نورة بنت علي والأحمد، نضال بنت شعبان. 2018. الكفاءة الذاتية لمعلمات العلوم في المرحلة الثانوية للتدريس في ضوء توجه العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 11، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906034

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

القرني، نورة بنت علي والأحمد، نضال بنت شعبان. الكفاءة الذاتية لمعلمات العلوم في المرحلة الثانوية للتدريس في ضوء توجه العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 11 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906034

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

القرني، نورة بنت علي والأحمد، نضال بنت شعبان. الكفاءة الذاتية لمعلمات العلوم في المرحلة الثانوية للتدريس في ضوء توجه العلوم و التقنية و الهندسة و الرياضيات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 11، ص ص. 15-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906034

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-906034