فاعلية التعلم المدمج باستخدام نظام إدارة التعلم على تحصيل طالبات مقرر تقنيات التعليم و الاتصال بجامعة الملك سعود
العناوين الأخرى
The efficiency of the blended learning by using the leaning management system on the students' achievement of the instructional technologies and communication course in King Saud University
المؤلفون المشاركون
العامر، عبد الرحمن صالح
الصالح، لمياء إبراهيم
المصدر
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
العدد
المجلد 7، العدد 9 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 79-97، 19ص.
الناشر
المجموعة الدولية للاستشارات و التدريب (سابقا) / مركز ديبونو لتعليم التفكير (حاليا)
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الصالح، لمياء إبراهيم والعامر، عبد الرحمن صالح. 2018. فاعلية التعلم المدمج باستخدام نظام إدارة التعلم على تحصيل طالبات مقرر تقنيات التعليم و الاتصال بجامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 9، ص ص. 79-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906048
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الصالح، لمياء إبراهيم والعامر، عبد الرحمن صالح. فاعلية التعلم المدمج باستخدام نظام إدارة التعلم على تحصيل طالبات مقرر تقنيات التعليم و الاتصال بجامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 9 (أيلول 2018)، ص ص. 79-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906048
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الصالح، لمياء إبراهيم والعامر، عبد الرحمن صالح. فاعلية التعلم المدمج باستخدام نظام إدارة التعلم على تحصيل طالبات مقرر تقنيات التعليم و الاتصال بجامعة الملك سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 9، ص ص. 79-97.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906048
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-906048
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
