استخدام استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية عند طالبات المرحلة المتوسطة في التعليم العام في السعودية : تأثير مدة تعلم اللغة

العناوين الأخرى

Language learning strategies use among intermediate public schools' students in Saudi Arabia : the effect of duration of the English language study

تاريخ النشر

2018-09-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البلوي، لطيفة عبد الله. 2018. استخدام استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية عند طالبات المرحلة المتوسطة في التعليم العام في السعودية : تأثير مدة تعلم اللغة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 7، ع. 9، ص ص. 98-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906049

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البلوي، لطيفة عبد الله. استخدام استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية عند طالبات المرحلة المتوسطة في التعليم العام في السعودية : تأثير مدة تعلم اللغة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 7، ع. 9 (أيلول 2018)، ص ص. 98-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906049

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البلوي، لطيفة عبد الله. استخدام استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية عند طالبات المرحلة المتوسطة في التعليم العام في السعودية : تأثير مدة تعلم اللغة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2018. مج. 7، ع. 9، ص ص. 98-111.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-906049

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-906049

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر