التعصب و مدى تأثيره على المستوى العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مديري المدارس

العناوين الأخرى

Intolerance and its impact on the scientific level of students in the preparatory stage from the point of view of school principals

المؤلف

ساجت، أحمد مطشر

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 2018، العدد 32 (31 أغسطس/آب 2018)، ص ص. 533-558، 26ص.

الناشر

جامعة واسط كلية التربية

تاريخ النشر

2018-08-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ساجت، أحمد مطشر. 2018. التعصب و مدى تأثيره على المستوى العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مديري المدارس. مجلة كلية التربية،مج. 2018، ع. 32، ص ص. 533-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907069

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ساجت، أحمد مطشر. التعصب و مدى تأثيره على المستوى العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مديري المدارس. مجلة كلية التربية ع. 32 (آب 2018)، ص ص. 533-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907069

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ساجت، أحمد مطشر. التعصب و مدى تأثيره على المستوى العلمي لطلبة المرحلة الإعدادية من وجهة نظر مديري المدارس. مجلة كلية التربية. 2018. مج. 2018، ع. 32، ص ص. 533-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907069

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-907069