فاعلية برنامج تدريبي مستند لمصفوفة التفكير التقويمي لجلفورد في علاج القصور التقويمي لأستراتيجية الشكل (V)‎ في تحسين مهارات معلمي العلوم في تدريس أنشطة و عمليات الخلية

العناوين الأخرى

Effectiveness of a training based on Guilford evaluative thinking matrix, to examine its effect on the improvement of V-shape evaluation strategy limitation and the improvement science of teachers in teaching the activities and processes of the cell

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

الشديفات، محمود راشد يعقوب
العنزي، فياض حامد

المصدر

مجلة العلوم التربوية

العدد

المجلد 30، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 213-241، 29ص.

الناشر

جامعة الملك سعود كلية التربية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

السعودية

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشديفات، محمود راشد يعقوب والعنزي، فياض حامد. 2018. فاعلية برنامج تدريبي مستند لمصفوفة التفكير التقويمي لجلفورد في علاج القصور التقويمي لأستراتيجية الشكل (V) في تحسين مهارات معلمي العلوم في تدريس أنشطة و عمليات الخلية. مجلة العلوم التربوية،مج. 30، ع. 2، ص ص. 213-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907153

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشديفات، محمود راشد يعقوب والعنزي، فياض حامد. فاعلية برنامج تدريبي مستند لمصفوفة التفكير التقويمي لجلفورد في علاج القصور التقويمي لأستراتيجية الشكل (V) في تحسين مهارات معلمي العلوم في تدريس أنشطة و عمليات الخلية. مجلة العلوم التربوية مج. 30، ع. 2 (2018)، ص ص. 213-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907153

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشديفات، محمود راشد يعقوب والعنزي، فياض حامد. فاعلية برنامج تدريبي مستند لمصفوفة التفكير التقويمي لجلفورد في علاج القصور التقويمي لأستراتيجية الشكل (V) في تحسين مهارات معلمي العلوم في تدريس أنشطة و عمليات الخلية. مجلة العلوم التربوية. 2018. مج. 30، ع. 2، ص ص. 213-241.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907153

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-907153