التقويم الذاتي لمعلمي التربية الرياضية في مراحل التعليم بمدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين
العناوين الأخرى
Self-assessment of the teachers of physical education in the stages of education in schools of the ministry of education in the Kingdom of Bahrain
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 20، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 101-121، 21ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- طرق التدريس
- المعلمون
- الاختبارات و القياسات التعليمية
- البحرين
- القرن الحادي و العشرون
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
الملخص EN
The study aimed at self-evaluation of the teachers of physical education in the educational stages of the schools of the Ministry of Education in the Kingdom of Bahrain.
The descriptive descriptive method was used and included the society and sample of the study of 150 teachers of physical education.
The questionnaire was used as a main performance for data collection.
The objectives of the self-assessment and the procedures of the evaluation file The study recommended the importance of implementing the self-evaluation of teachers to identify the strengths and weaknesses and selfreview and to consider it as a tool for evaluation based on the Performance.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
آل خليفة، حصة أحمد. 2019. التقويم الذاتي لمعلمي التربية الرياضية في مراحل التعليم بمدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 101-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907685
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
آل خليفة، حصة أحمد. التقويم الذاتي لمعلمي التربية الرياضية في مراحل التعليم بمدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 20، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 101-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907685
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
آل خليفة، حصة أحمد. التقويم الذاتي لمعلمي التربية الرياضية في مراحل التعليم بمدارس وزارة التربية و التعليم بمملكة البحرين. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 20، ع. 1، ص ص. 101-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907685
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 119-121
رقم السجل
BIM-907685
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر