![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج تدريبي في التقويم من أجل التعلم في تحسين ممارسة معلمات المرحلة الابتدائية لاستراتيجيات التقويم من أجل التعلم
العناوين الأخرى
The effectiveness of an assessment for learning training program in improving the practice of primary school teachers of assessment for learning strategies
المؤلفون المشاركون
العبد الكريم، إيمان بنت عمر
حج عمر، سوزان بنت حسين
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 13، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2019)، ص ص. 368-387، 20ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2019-04-30
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The purpose of this research was to investigate the effectiveness of a training program on "Assessment for Learning" on enhancing elementary teachers assessment for learning practices in their classrooms.
One hundred and seventy one teachers attended the training program that was held eight times throughout the semester.
A pretest and posttest were implemented on all trainees, mean differences were calculated using the paired- samples t test.
Fifty-six of the teachers answered an open-ended survey to collect qualitative data to support quantitative results.
Significant differences between pre and post-test means in favour of the latter were found, which illustrates that the program had helped the teachers to develop knowledge of assessment for learning concepts and strategies.
Seven assertions emerged from qualitative analysis: Safe Learning Environment, Turning Competition into Collaboration, Developing Thinking Skills, SelfRegulated Learning, Developing Life Skills, Enhancing Motivation, and Learning is for All.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العبد الكريم، إيمان بنت عمر وحج عمر، سوزان بنت حسين. 2019. فاعلية برنامج تدريبي في التقويم من أجل التعلم في تحسين ممارسة معلمات المرحلة الابتدائية لاستراتيجيات التقويم من أجل التعلم. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 368-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907876
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العبد الكريم، إيمان بنت عمر وحج عمر، سوزان بنت حسين. فاعلية برنامج تدريبي في التقويم من أجل التعلم في تحسين ممارسة معلمات المرحلة الابتدائية لاستراتيجيات التقويم من أجل التعلم. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 13، ع. 2 (نيسان 2019)، ص ص. 368-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907876
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العبد الكريم، إيمان بنت عمر وحج عمر، سوزان بنت حسين. فاعلية برنامج تدريبي في التقويم من أجل التعلم في تحسين ممارسة معلمات المرحلة الابتدائية لاستراتيجيات التقويم من أجل التعلم. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 13، ع. 2، ص ص. 368-387.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907876
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 385-387
رقم السجل
BIM-907876
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)