![](/images/graphics-bg.png)
فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية حل المشكلات لتنمية مهارات الإدارة الصفية لطالبات المرحلة الجامعية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a training program based on problem solving strategy in developing classroom management skills for university students
المؤلفون المشاركون
عتوم، يمنى أحمد
عيسى، فاطمة مصطفى عبد الفتاح
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 20، العدد 1 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 471-501، 31ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
31
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الإدارة
- التعليم العالي
- الطلاب
- الاستراتيجيات التعليمية
- الغرف الصفية
- التدريب
- السعودية
- القرن الحادي و العشرون
- المهارات
الملخص EN
The study aimed at measuring the effectiveness of a training program based on problem solving strategy on developing the classroom management skills of the university students.
The study followed the quasi-experimental method and the used tools were an observation card of the student’s management skills during his teaching in the classroom and a problem-based training program.
The study sample included (58) female university students during the first semester of the year 1437 - 1438 H.
The results showed that the overall average of the classroom management skills corresponds to the ( always) score for all skills except the skills (communication and evaluation) corresponding to the degree (often).
There are also statistically significant differences at the level of (Cl=0.01) of classroom management skills between pre-performance and post-performance.
All these differences were in favor to the average grade of students in the post-performance.
The study recommended enhancing the management skills of female students in the undergraduate stage and developing them through holding training courses for female students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عيسى، فاطمة مصطفى عبد الفتاح وعتوم، يمنى أحمد. 2019. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية حل المشكلات لتنمية مهارات الإدارة الصفية لطالبات المرحلة الجامعية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 20، ع. 1، ص ص. 471-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907919
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عيسى، فاطمة مصطفى عبد الفتاح وعتوم، يمنى أحمد. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية حل المشكلات لتنمية مهارات الإدارة الصفية لطالبات المرحلة الجامعية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 20، ع. 1 (آذار 2019)، ص ص. 471-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907919
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عيسى، فاطمة مصطفى عبد الفتاح وعتوم، يمنى أحمد. فعالية برنامج تدريبي قائم على استراتيجية حل المشكلات لتنمية مهارات الإدارة الصفية لطالبات المرحلة الجامعية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 20، ع. 1، ص ص. 471-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-907919
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 500-501
رقم السجل
BIM-907919
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)