![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني المستخدمة في الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس
العناوين الأخرى
The effectiveness of Web Quest collaborative E-learning strategy in developing students' higher thinking levels at the college of education, Sultan Qaboos University
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 175-193، 19ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- التعلم الإلكتروني
- التعليم التعاوني
- الاستراتيجيات التعليمية
- سلطنة عمان
- القرن الحادي و العشرون
- جامعة السلطان قابوس
الملخص EN
The current research aimed to investigate the effectiveness of the collaborative elearning strategy used in WebQuest in developing students' higher thinking levels at the College of Education, Sultan Qaboos University.
To achieve this objective, a thinking test was prepared, its validity and reliability were tested.
Then, it was applied to an experimental and a control group, each of which consisted of 35 students.
After calculating the students' grades and processing them statistically, the findings revealed the effectiveness of the collaborative elearning strategy used in WebQuest in developing the higher thinking levels of the students of the College of Education, Sultan Qaboos University.
The study recommended designing different courses' topics using WebQuest, conducting training courses and workshops for faculty members of the College of Education on how to design, produce and use WebQuest in teaching their courses.
The study suggested conducting similar research and related studies.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمد عيد عمار. 2019. فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني المستخدمة في الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 175-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908167
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمد عيد عمار. فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني المستخدمة في الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 13، ع. 1 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 175-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908167
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمد عيد عمار. فاعلية استراتيجية التعلم الإلكتروني التعاوني المستخدمة في الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية مستويات التفكير العليا لدى طلاب كلية التربية جامعة السلطان قابوس. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2019. مج. 13، ع. 1، ص ص. 175-193.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908167
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 190-193
رقم السجل
BIM-908167
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)