مدى تطبيق مديري المدارس لمؤشرات معايير القيادة المعتمدة من قبل وزارة التربية و التعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين التربويين : دراسة استطلاعية

العناوين الأخرى

The extent of applying the educational leadership indicators standards, that were approved by the MOE, by public school principals from the perspective of the educational supervisors : exploratory study

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلفون المشاركون

الحوامدة، صالح
العطاري، عارف توفيق محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 2 (30 إبريل/نيسان 2018)، ص ص. 78-91، 14ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-04-30

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الإدارة العامة

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحوامدة، صالح والعطاري، عارف توفيق محمد. 2018. مدى تطبيق مديري المدارس لمؤشرات معايير القيادة المعتمدة من قبل وزارة التربية و التعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين التربويين : دراسة استطلاعية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 2، ص ص. 78-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908951

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحوامدة، صالح والعطاري، عارف توفيق محمد. مدى تطبيق مديري المدارس لمؤشرات معايير القيادة المعتمدة من قبل وزارة التربية و التعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين التربويين : دراسة استطلاعية. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 2 (نيسان 2018)، ص ص. 78-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908951

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحوامدة، صالح والعطاري، عارف توفيق محمد. مدى تطبيق مديري المدارس لمؤشرات معايير القيادة المعتمدة من قبل وزارة التربية و التعليم الأردنية من وجهة نظر المشرفين التربويين : دراسة استطلاعية. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 2، ص ص. 78-91.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-908951

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-908951