أثر استراتيجية (FTSLC)‎ في تحصيل طلبة كلية التربية : معلم مجال بجامعة بيت لحم في مساق مناهج البحث التربوي

العناوين الأخرى

The effect of (FTSLC)‎ strategy on the achievement of Bethlehem university SAT students in educational research course

المؤلفون المشاركون

الطيطي، محمد عبد الإله عناز
جبر، معين حسن عبد الرحمن

المصدر

مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي : مجلة علمية عالمية محكمة مفهرسة

الناشر

اتحاد الجامعات العربية الأمانة العامة

تاريخ النشر

2019-05-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

• الجامعات
• البحث
• التعليم
• التعليم العالي
• الطلاب
• الاستراتيجيات التعليمية
• التحصيل الدراسي
• فلسطين
• جامعة بيت لحم

الملخص الإنجليزي

The study aimed to investigate the effect of (FTSLC) strategy on the achievement of Bethlehem University students in educational research course.

The study sample consisted of (65) male and female students.

In order to achieve the objectives of the study, the researchers constructed a test to measure the learning outcomes of the content of the educational research according to the course plan.

The results of the study showed that there are statistically significant differences in students’ achievement according to the instructional strategy variable in favor to (FTSLC) strategy.

The results also showed that there were statistically significant differences in students’ achievement according to specialization variable in favor to both Arabic & English SAT students compared by social studies SAT students.

Keywords:[ (FTSLC) strategy, faculty of Education, SAT Students, Educational Research ]

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-909003

• APA
• MLA
• AMA