أثر استراتيجية الاستبصار المفاهيمي في اكتساب المفاهيم الرياضية و حل المسألة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن

العناوين الأخرى

The impact of an instructional conceptual insights strategy on acquiring mathematical concepts and problem solving of fourth grade students in Jordan

المؤلفون المشاركون

المحارمة، أسماء يوسف محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-08-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

نوع البيانات

أوراق مؤتمرات

رقم السجل

BIM-909130

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المحارمة، أسماء يوسف محمد والمقدادي، أحمد محمد. 2018-08-31. أثر استراتيجية الاستبصار المفاهيمي في اكتساب المفاهيم الرياضية و حل المسألة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن. . مج. 45، ع. 3 (عدد خاص) (آب 2018)، ص ص. 1-18.عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909130

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المحارمة، أسماء يوسف محمد والمقدادي، أحمد محمد. أثر استراتيجية الاستبصار المفاهيمي في اكتساب المفاهيم الرياضية و حل المسألة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن. . عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،. 2018-08-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909130

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المحارمة، أسماء يوسف محمد والمقدادي، أحمد محمد. أثر استراتيجية الاستبصار المفاهيمي في اكتساب المفاهيم الرياضية و حل المسألة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في الأردن. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909130