دور استراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم و كرة السلة على مستوى أنواع مختلفة من لتفكير و الخصائص النفسية لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين

العناوين الأخرى

The role of problem –solving strategy in teaching curricula of footbal and basketball in the level of different types of thinking and psychological characteristics of students from teachers point of view

المؤلفون المشاركون

الشديفات، ماجد أحمد
الحايك، صادق خالد محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 2) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 391-415، 25ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم الرياضية والتربية البدنية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحايك، صادق خالد محمد والشديفات، ماجد أحمد. 2018. دور استراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم و كرة السلة على مستوى أنواع مختلفة من لتفكير و الخصائص النفسية لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 391-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909178

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحايك، صادق خالد محمد والشديفات، ماجد أحمد. دور استراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم و كرة السلة على مستوى أنواع مختلفة من لتفكير و الخصائص النفسية لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثاني) (2018)، ص ص. 391-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909178

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحايك، صادق خالد محمد والشديفات، ماجد أحمد. دور استراتيجية حل المشكلات في تدريس مناهج كرة القدم و كرة السلة على مستوى أنواع مختلفة من لتفكير و الخصائص النفسية لدى الطلبة من وجهة نظر المعلمين. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 2)، ص ص. 391-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909178

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-909178