أثر استخدام برنامج تعليمي مستند إلى نظرية التعلم القائم على الدماغ في تحصيل طلبة الصف العاشر الأَساسي في مادة الأحياء
العناوين الأخرى
The effect of using a learning program depend on brain-based learning on tenth grade students' achievement in biology
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 4 (sup 5) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 548-564، 17ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القرارعة، أحمد عودة. 2018. أثر استخدام برنامج تعليمي مستند إلى نظرية التعلم القائم على الدماغ في تحصيل طلبة الصف العاشر الأَساسي في مادة الأحياء. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 5)، ص ص. 548-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909223
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القرارعة، أحمد عودة. أثر استخدام برنامج تعليمي مستند إلى نظرية التعلم القائم على الدماغ في تحصيل طلبة الصف العاشر الأَساسي في مادة الأحياء. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الخامس) (2018)، ص ص. 548-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909223
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القرارعة، أحمد عودة. أثر استخدام برنامج تعليمي مستند إلى نظرية التعلم القائم على الدماغ في تحصيل طلبة الصف العاشر الأَساسي في مادة الأحياء. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 5)، ص ص. 548-564.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909223
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-909223
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
