أثر استخدام نموذج مارزانو (Marzano)‎ في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأ ول الثانوي في مبحث الثقافة الإسلامية

العناوين الأخرى

The effect of using Marzano model on the development of critical thinking skills in first secondary grade female students in Islamic culture course

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن
البطوش، أحلام محمد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 4) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 81-99، 19ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

19

التخصصات الرئيسية

الأديان
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

البطوش، أحلام محمد والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. 2018. أثر استخدام نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأ ول الثانوي في مبحث الثقافة الإسلامية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 81-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909514

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

البطوش، أحلام محمد والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. أثر استخدام نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأ ول الثانوي في مبحث الثقافة الإسلامية. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الرابع) (2018)، ص ص. 81-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909514

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

البطوش، أحلام محمد والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. أثر استخدام نموذج مارزانو (Marzano) في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأ ول الثانوي في مبحث الثقافة الإسلامية. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 4)، ص ص. 81-99.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909514

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-909514