الفترة:
الموضوعات: التعليم الثانوي؛ التفكير الناقد؛ الثقافة الإسلامية؛ الطلاب؛ طرق التدريس
الموضوعات: الكرك؛ طرق التدريس
الاهتمامات البحثية: الإنتاج و الإخراج (الفنون)؛ الاستراتيجيات التعليمية؛ الثقافة الإسلامية؛ المعايير الدولية؛ ضبط الجودة