أثر استخدام الاختبارات الإلكترونية في تنمية الفاعلية الذاتية لدى طلبة المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

العناوين الأخرى

The effect of electronic exam (e-exam)‎ on self-efficacy among middle stage students in Kuwait state

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
6

المؤلف

العنزي، سامي شطيط عايد

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 3) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 411-425، 15ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

15

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العنزي، سامي شطيط عايد. 2018. أثر استخدام الاختبارات الإلكترونية في تنمية الفاعلية الذاتية لدى طلبة المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 3)، ص ص. 411-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909649

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العنزي، سامي شطيط عايد. أثر استخدام الاختبارات الإلكترونية في تنمية الفاعلية الذاتية لدى طلبة المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثالث) (2018)، ص ص. 411-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909649

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العنزي، سامي شطيط عايد. أثر استخدام الاختبارات الإلكترونية في تنمية الفاعلية الذاتية لدى طلبة المرحلة المتوسطة بدولة الكويت. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 3)، ص ص. 411-425.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909649

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-909649