أثر استخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي و التحصيل في الفيزياء لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن
العناوين الأخرى
The effect of using the Systemic Cognitive Comprehensive Model (SCCM) on developing the meta cognitive thinking skills and the achieventmet in physics for 9th grader's in Jordan
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 4 (sup 3) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 548-563، 16ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عليمات، أيمن محمد خلف. 2018. أثر استخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي و التحصيل في الفيزياء لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 3)، ص ص. 548-563.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909663
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عليمات، أيمن محمد خلف. أثر استخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي و التحصيل في الفيزياء لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق الثالث) (2018)، ص ص. 548-563.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909663
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عليمات، أيمن محمد خلف. أثر استخدام النموذج المنظومي المعرفي الشامل في تنمية مهارات التفكير فوق المعرفي و التحصيل في الفيزياء لدى طلاب الصف التاسع الأساسي في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 3)، ص ص. 548-563.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-909663
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-909663
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر