La didactique de l’histoire avance-t-elle vraiment ? : détour par quelques tournants de siècles révélateurs
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 7 (30 يونيو/حزيران 2015)، ص ص. 39-58، 20ص.
الناشر
جامعة محمد الخامس السويسي كلية علوم التربية
تاريخ النشر
2015-06-30
دولة النشر
المغرب
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bugnard, Pierre-Philippe. 2015. La didactique de l’histoire avance-t-elle vraiment ? : détour par quelques tournants de siècles révélateurs. Attadriss،Vol. 2015, no. 7, pp.39-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-910789
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bugnard, Pierre-Philippe. La didactique de l’histoire avance-t-elle vraiment ? : détour par quelques tournants de siècles révélateurs. Attadriss No. 7 (Jun. 2015), pp.39-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-910789
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bugnard, Pierre-Philippe. La didactique de l’histoire avance-t-elle vraiment ? : détour par quelques tournants de siècles révélateurs. Attadriss. 2015. Vol. 2015, no. 7, pp.39-58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-910789
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الفرنسية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 58
رقم السجل
BIM-910789
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر