أنماط التفاعل الصفي لمدرسي التاريخ و أثرها في اكتساب طلبتهم للمفاهيم التاريخية
المؤلف
أمين، فراس برهان الدين عبد الرحمن
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 34 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 381-416، 36ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أمين، فراس برهان الدين عبد الرحمن. 2018. أنماط التفاعل الصفي لمدرسي التاريخ و أثرها في اكتساب طلبتهم للمفاهيم التاريخية. مجلة آداب الفراهيدي،مج. 2018، ع. 34، ص ص. 381-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911361
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أمين، فراس برهان الدين عبد الرحمن. أنماط التفاعل الصفي لمدرسي التاريخ و أثرها في اكتساب طلبتهم للمفاهيم التاريخية. مجلة آداب الفراهيدي ع. 34 (حزيران 2018)، ص ص. 381-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911361
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أمين، فراس برهان الدين عبد الرحمن. أنماط التفاعل الصفي لمدرسي التاريخ و أثرها في اكتساب طلبتهم للمفاهيم التاريخية. مجلة آداب الفراهيدي. 2018. مج. 2018، ع. 34، ص ص. 381-416.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-911361
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-911361
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
