أثر استخدام أنموذج ديفيس في تدريس الرياضيات في اكتساب التعميمات الهندسية في ضوء دافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن

العناوين الأخرى

Effect of using Davis model in teaching mathematics in acquiring geometrical generalization in light of achievement motivation amongst students of basic stage in Jordan

المؤلف

الحماد، محمد عودة

المصدر

دراسات : العلوم التربوية

العدد

المجلد 45، العدد 4 (sup 6) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 190-215، 26ص.

الناشر

الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

الرياضيات
العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الحماد، محمد عودة. 2018. أثر استخدام أنموذج ديفيس في تدريس الرياضيات في اكتساب التعميمات الهندسية في ضوء دافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 6)، ص ص. 190-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912363

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الحماد، محمد عودة. أثر استخدام أنموذج ديفيس في تدريس الرياضيات في اكتساب التعميمات الهندسية في ضوء دافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق السادس) (2018)، ص ص. 190-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912363

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الحماد، محمد عودة. أثر استخدام أنموذج ديفيس في تدريس الرياضيات في اكتساب التعميمات الهندسية في ضوء دافعية الإنجاز لدى طلاب المرحلة الأساسية في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 6)، ص ص. 190-215.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912363

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-912363