أثر برنامج تدريسي قائم على المهمات التعلمية في تدريس اللغة الإنجليزية في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي للمهارات الاجتماعية
العناوين الأخرى
The effect of task-based instructional program on teaching English language on tenth grade students’ acquisition of social skills
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 45، العدد 4 (sup 6) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 406-426، 21ص.
الناشر
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو جريبان، تهاني فواز. 2018. أثر برنامج تدريسي قائم على المهمات التعلمية في تدريس اللغة الإنجليزية في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي للمهارات الاجتماعية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 45، ع. 4 (sup 6)، ص ص. 406-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912390
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو جريبان، تهاني فواز. أثر برنامج تدريسي قائم على المهمات التعلمية في تدريس اللغة الإنجليزية في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي للمهارات الاجتماعية. دراسات : العلوم التربوية مج. 45، ع. 4 (الملحق السادس) (2018)، ص ص. 406-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912390
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو جريبان، تهاني فواز. أثر برنامج تدريسي قائم على المهمات التعلمية في تدريس اللغة الإنجليزية في اكتساب طالبات الصف العاشر الأساسي للمهارات الاجتماعية. دراسات : العلوم التربوية. 2018. مج. 45، ع. 4 (sup 6)، ص ص. 406-426.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912390
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-912390
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
