أثر استراتيجية قبعات التفكير الست في فهم المفاهيم العلمية و اكتساب مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الأساسية في ضوء موقع الضبط لديهن
العناوين الأخرى
The effect of using the six thinking hats strategy on understanding scientific concepts and acquisition of scientific thinking skills among the basic stage students in light of their locus of control
المؤلفون المشاركون
الخطيب، ليندا أحمد
طنوس، انتصار جورج إبراهيم
المصدر
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
العدد
المجلد 32، العدد 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 2391-2434، 44ص.
الناشر
جامعة النجاح الوطنية عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
فلسطين (الضفة الغربية)
عدد الصفحات
44
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of this study was to investigate the effect of using the six thinking hats strategy on Understanding Scientific Concepts and Acquisition of scientific thinking skills Among the Basic Stage Students.
The study used a purposeful sample that consisted of (59) eighth grade famale.
The sample was divided into two groups: experimental group which studied using the six thinking hats strategy, and a controlled group which studied using the traditional method.
The study revealed that Students performed better with the six hats strategy over that of the traditional method on understanding of scientific concepts and in acquiring scientific thinking skills among eighth grade students.
It also was found that The internal locus of control students performed better than the external locus of control students in the understanding of scientific concepts.
And there was no interaction between teaching strategy and locus of control on understanding of scientific concepts and in acquiring scientific thinking skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
طنوس، انتصار جورج إبراهيم والخطيب، ليندا أحمد. 2018. أثر استراتيجية قبعات التفكير الست في فهم المفاهيم العلمية و اكتساب مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الأساسية في ضوء موقع الضبط لديهن. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 32، ع. 12، ص ص. 2391-2434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912448
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
طنوس، انتصار جورج إبراهيم والخطيب، ليندا أحمد. أثر استراتيجية قبعات التفكير الست في فهم المفاهيم العلمية و اكتساب مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الأساسية في ضوء موقع الضبط لديهن. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 32، ع. 12 (2018)، ص ص. 2391-2434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912448
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
طنوس، انتصار جورج إبراهيم والخطيب، ليندا أحمد. أثر استراتيجية قبعات التفكير الست في فهم المفاهيم العلمية و اكتساب مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الأساسية في ضوء موقع الضبط لديهن. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2018. مج. 32، ع. 12، ص ص. 2391-2434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912448
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 2418-2434
رقم السجل
BIM-912448
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر