قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة العنف في الوسط المدرسي: الواقع والمألات

العناوين الأخرى

Socio-psychological reading of the phenomenon of violence in schools: reality and results

المؤلفون المشاركون

ثوابتي، حنان
مامي زرارقة، فيروز

المصدر

مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية

العدد

المجلد 2018، العدد 16 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 49-76، 28ص.

الناشر

جامعة 20 أوت 1955-سكيكدة

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

28

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

لقد أصبحت الكثير من المؤسسات التربوية في الطورين المتوسط والثانوي، مسرحا للكثير من السلوكات العدوانية والعنفية، اللفظية منها والجسدية وهو ما أثر على الأداء البيداغوجي للأساتذة وشبكة علاقتهم الاجتماعية مع تلاميذهم والأولياء والإدارة في نفس الوقت، وعلى استعداداتهم ودافع التلاميذ للتعلم.

كما أدى إلى تدني المردود التربوي والتعليمي والتسرب المدرسي.

في هذه الورقة البحثية نحاول تقديم رؤية وصفية للعوامل المؤدية للعنف في الوسط المدرسي وانعكاسات ذلك كله على التلاميذ والوسط المدرسي.

الملخص EN

Many middle and high schools have become the scene of various aggressive and offensive behaviors, both verbal and physical, which have affected the educational performance of teachers as well as their social relations with their students, parents and with the administration at the same time.

This had a major impact on the preparation and presentation of lessons on one hand and on the motivation of students to learn on the other hand and also lead to low educational and didactic yielding and to school leaks.

In this article, we try to provide a descriptive view of the different factors leading to violence in schools and their implications for students and the school environment.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ثوابتي، حنان ومامي زرارقة، فيروز. 2018. قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة العنف في الوسط المدرسي: الواقع والمألات. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية،مج. 2018، ع. 16، ص ص. 49-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912647

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ثوابتي، حنان ومامي زرارقة، فيروز. قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة العنف في الوسط المدرسي: الواقع والمألات. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية ع. 16 (حزيران 2018)، ص ص. 49-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912647

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ثوابتي، حنان ومامي زرارقة، فيروز. قراءة سوسيوسيكولوجية لظاهرة العنف في الوسط المدرسي: الواقع والمألات. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 16، ص ص. 49-76.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-912647

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 76

رقم السجل

BIM-912647