أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط
العناوين الأخرى
Effect of using educational programming in collecting the date material second-grade students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 11، العدد 41 (31 يناير/كانون الثاني 2018)، ص ص. 413-434، 22ص.
الناشر
وزارة التربية مركز البحوث و الدراسات التربوية
تاريخ النشر
2018-01-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الكناني، أمجاد خلف فياض. 2018. أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة دراسات تربوية،مج. 11، ع. 41، ص ص. 413-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913223
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الكناني، أمجاد خلف فياض. أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة دراسات تربوية مج. 11، ع. 41 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 413-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913223
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الكناني، أمجاد خلف فياض. أثر استخدام البرمجة التعليمية في تحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط. مجلة دراسات تربوية. 2018. مج. 11، ع. 41، ص ص. 413-434.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913223
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
رقم السجل
BIM-913223
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
