برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم تقنية الواقع المعزز لدى طالبات جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن و أثره على زيادة دافعية التعلم لديهن

العناوين الأخرى

A proposed educational program to develop students’ skills in designing Augmented Reality technology among students of Princess Nourah bint Abdulrahman University and its impact on increasing their learning motivation

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
3

المؤلف

الزين، حنان بنت أسعد هاشم

المصدر

مجلة الفتح

العدد

المجلد 14، العدد 74 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 71-109، 39ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

39

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الزين، حنان بنت أسعد هاشم. 2018. برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم تقنية الواقع المعزز لدى طالبات جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن و أثره على زيادة دافعية التعلم لديهن. مجلة الفتح،مج. 14، ع. 74، ص ص. 71-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913410

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الزين، حنان بنت أسعد هاشم. برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم تقنية الواقع المعزز لدى طالبات جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن و أثره على زيادة دافعية التعلم لديهن. مجلة الفتح مج. 14، ع. 74 (حزيران 2018)، ص ص. 71-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913410

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الزين، حنان بنت أسعد هاشم. برنامج تعليمي مقترح لتنمية مهارات تصميم تقنية الواقع المعزز لدى طالبات جامعة الأميرة نوره بنت عبد الرحمن و أثره على زيادة دافعية التعلم لديهن. مجلة الفتح. 2018. مج. 14، ع. 74، ص ص. 71-109.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913410

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-913410