تقويم أداء مدرسي مادة اللغة العربية لطلاب المرحلة المتوسطة في ضوء معايير محددة

العناوين الأخرى

Evaluation of the performance of Arabic language teachers for middle school students in light of specific criteria

المؤلفون المشاركون

بشائر جواد كاظم
زينب فالح مهدي

المصدر

مجلة الفتح

العدد

المجلد 14، العدد 76 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 240-260، 21ص.

الناشر

جامعة ديالى كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

21

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

زينب فالح مهدي وبشائر جواد كاظم. 2018. تقويم أداء مدرسي مادة اللغة العربية لطلاب المرحلة المتوسطة في ضوء معايير محددة. مجلة الفتح،مج. 14، ع. 76، ص ص. 240-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913745

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

زينب فالح مهدي وبشائر جواد كاظم. تقويم أداء مدرسي مادة اللغة العربية لطلاب المرحلة المتوسطة في ضوء معايير محددة. مجلة الفتح مج. 14، ع. 76 (كانون الأول 2018)، ص ص. 240-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913745

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

زينب فالح مهدي وبشائر جواد كاظم. تقويم أداء مدرسي مادة اللغة العربية لطلاب المرحلة المتوسطة في ضوء معايير محددة. مجلة الفتح. 2018. مج. 14، ع. 76، ص ص. 240-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-913745

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-913745