![](/images/graphics-bg.png)
تأثير منهج تعليمي وفقا لأسلوب التعلم السريع في أداء فعالية الوثب الطويل للطالبات
المؤلفون المشاركون
كاطع، أسيل جليل
خضر، هادي أحمد
صبيح، إيمان
المصدر
الناشر
جامعة ديالى كلية التربية البدنية و علوم الرياضية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
8
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- الطلاب
- العراق
- التدريب الرياضي
- القفز الطويل
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
- جامعة بغداد
نوع البيانات
أوراق مؤتمرات
رقم السجل
BIM-914087
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
كاطع، أسيل جليل وصبيح، إيمان وخضر، هادي أحمد. 2018-12-31. تأثير منهج تعليمي وفقا لأسلوب التعلم السريع في أداء فعالية الوثب الطويل للطالبات. . العدد الخاص (2018)، ص ص. 85-92.ديالى، العراق : جامعة ديالى، كلية التربية البدنية و علوم الرياضية،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914087
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
كاطع، أسيل جليل....[و آخرون]. تأثير منهج تعليمي وفقا لأسلوب التعلم السريع في أداء فعالية الوثب الطويل للطالبات. . ديالى، العراق : جامعة ديالى، كلية التربية البدنية و علوم الرياضية،. 2018-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914087
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
كاطع، أسيل جليل وصبيح، إيمان وخضر، هادي أحمد. تأثير منهج تعليمي وفقا لأسلوب التعلم السريع في أداء فعالية الوثب الطويل للطالبات. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-914087
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)